人情練達(dá)即文章

    有些人，能力雖強(qiáng)但卻仕途坎坷，什么原因呢?很簡(jiǎn)單，就是沒(méi)有處理好各方面的人際關(guān)系。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，高先生對(duì)此就深有體會(huì)，并且異?？鄲?，所以找到王鳳麟教授咨詢策劃。

王鳳麟教授：你本人應(yīng)該是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，有著當(dāng)官的命，但卻在蛻變之中，是什么原因呢?就是因?yàn)槟阏f(shuō)話太直了 ，不會(huì)繞彎子。而且你給別人的感覺(jué)總是變來(lái)變?nèi)?，不踏?shí)。雖然你做事努力，也很忙碌，與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系表面看上去不錯(cuò)，但實(shí)質(zhì)上沒(méi)有建立起真正的關(guān)系，以致有提升的機(jī)會(huì)，但總是提升不了，猶如空頭支票。

高先生：您說(shuō)的很符合我的情況，我的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都指名提拔我了，但當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我升職是應(yīng)該的，就沒(méi)請(qǐng)他吃飯，后來(lái)就一直沒(méi)有升上去，那時(shí)我差點(diǎn)請(qǐng)朋友來(lái)吃升職宴呢!

王鳳麟教授：導(dǎo)致你發(fā)展不前的原因是環(huán)境，環(huán)境就是影響一切的因素!你看看，你家的西南是不是有座學(xué)校?

高先生：對(duì)，對(duì)，那邊有所學(xué)校就離我家不遠(yuǎn)。

王鳳麟教授：您的家里南邊還擺放了圓形的玩偶，東邊有很多的電線盤繞得彎彎曲曲的，這些場(chǎng)效應(yīng)都對(duì)您的發(fā)展起了絆腳石的作用。

高先生：您說(shuō)得真對(duì)，我家東邊放的是電視音響，那里堆了很多的電線，因?yàn)殚L(zhǎng)，我就把它們盤繞了起來(lái)。我在東北請(qǐng)您的學(xué)生給我預(yù)測(cè)過(guò)，但他說(shuō)的不像您說(shuō)的這樣細(xì)致，有幾個(gè)比較有難度的問(wèn)題他不好回答，就推薦我來(lái)拜訪您。王教授，您看我們家的祖墳有問(wèn)題嗎?

王鳳麟教授：對(duì)您也有影響，您家的祖墳在住的西邊，而且墳的西北邊有一條如蛇形的路。

高先生：是，祖墳的西北方有一條山路。

王鳳麟教授：恕我直言，您的官職不高，現(xiàn)在應(yīng)是科長(zhǎng)級(jí)別，以上我說(shuō)的因素都在影響著您提升的機(jī)會(huì)。

高先生：不瞞您說(shuō)，我就是科長(zhǎng)級(jí)別，目前單位有提升的機(jī)會(huì)，我不想再錯(cuò)過(guò)去了，您看我該怎么做才好?

隨后，王鳳麟教授為高先生做了精心的規(guī)劃指導(dǎo)，高先生認(rèn)真地記錄下來(lái)，高興地說(shuō)：“王教授果然是高人，不僅分析事物即客觀又細(xì)致，而且還能提出解決方案，這是其他人比不了的，再次謝謝您!”