中國網(wǎng):易學現(xiàn)代應用該何去何從
發(fā)布時間:2016-05-19近日,面對日益受寵的易學現(xiàn)代應用態(tài)勢,鹿鼎策劃首席策劃專家王鳳麟教授表示,以其獨特的指導意義,易學學術于現(xiàn)代社會的應用范圍一直在不斷擴大;但受種種因素的影響,易學立足于現(xiàn)代社會中的發(fā)展方向依然不明確。
易學現(xiàn)代應用究竟應該何去何從,這一問題引起了業(yè)內(nèi)人士的廣泛關注。
作為中國文化與智慧的重要組成部分,易學在不斷傳衍的過程中對現(xiàn)代思維模式和文化形態(tài)的形成起巨大指導作用的同時,更是滲透到中國社會環(huán)境、企業(yè)管理、個人人生規(guī)劃和人文居住環(huán)境中。正是這種不斷演變的過程,成就了目前易學研究與應用的團體呈現(xiàn)出了不斷繁榮的趨勢。就鹿鼎策劃近十年的發(fā)展過程來看,立足于現(xiàn)階段建設和諧社會的基點,作為在國內(nèi)易學應用領域領先的機構(gòu),鹿鼎策劃從實際應用角度出發(fā),將中國太古思維方式及大易文化與現(xiàn)代企業(yè)管理,人生全息規(guī)劃進行有機的結(jié)合,以天地人合一的多層面思維視角及運作模型,充分整合現(xiàn)代預測學、環(huán)境學、管理學、信息學、磁場學、生物工程學等多門學科,為企業(yè)的發(fā)展與個人人生的不斷完善指導提出戰(zhàn)略性的運籌方案,憑借先進的預測技術,鹿鼎策劃目前已經(jīng)形成了企業(yè)市場營銷、項目推廣、商業(yè)合作和個人事業(yè)、健康、情感、命理全息等一系列全方位的服務體系,迅速成為了新時期重要的領銜力量。
一直以來,易學作為數(shù)千年以來不斷演化的智慧瑰寶,在人們學習、工作和生活中的指導作用從未有過中止。縱觀現(xiàn)代生活的任何一個領域,易學應用的體現(xiàn)無處不在。打開百度搜索欄輸入“易學應用”字樣,僅用0.033秒就能找到相關資訊137萬余條。
易學現(xiàn)代應用領域的逐步拓展,再一次彰顯了我國古代文化與智慧的影響力和指導意義。在現(xiàn)實生活中,健康與愛情,求學與求職,就業(yè)與創(chuàng)業(yè),領導與被領導,做工者與工作者……人人都面臨競爭的殘酷壓力,每個企業(yè)都存在危機,與此同時來自國內(nèi)外的種種誘惑,壓力、危機、誘惑形成向上或向下、內(nèi)在或外在兩種“引力”,這種莫名其妙的“引力”無時不刻不在分散著人們的進取的意識和奮斗的動力?,F(xiàn)代易學應用,正是從這些現(xiàn)實問題出發(fā),將哲學現(xiàn)實化,通過環(huán)境預測指導人們的生活和工作。
“目前易學的研究和推廣仍然存在很大的阻力,相當一部分人士心理上很難去接受”。一位易學學者這樣說。因為種種的歷史原因,人們對易學研究的態(tài)度帶有濃厚的政治意識與宗教色彩。但通過近幾年來的發(fā)展過程來看,隨著時間的不斷推移,這門會通古今中外哲學理論、融合人文理工學術精華的學術已經(jīng)在人們“非議卻信任”的雙重心態(tài)下取得了長足的發(fā)展。類似鹿鼎策劃機構(gòu)的易學推廣機構(gòu),在近幾年來已經(jīng)將走出了古文化智慧掘進的路子。排除各種意識形態(tài)的影響,立足學術研究角度,大膽地進行新的發(fā)展研究與探索,逐步構(gòu)建起陽光人生、創(chuàng)新企業(yè)、和諧社會從而為科學的發(fā)展提供新的支持,將是現(xiàn)代易學應用潛在的發(fā)展方向。
作為一種廣泛流傳的民間文化、一種有關環(huán)境與人的學問,易學同時也是一種調(diào)整命運的玄學,是中國傳統(tǒng)文化中重要的一部分。以其無處不在的指導和現(xiàn)實影響力,易學在現(xiàn)代社會的應用將會越來越廣泛和深入。
講堂動態(tài)更多...
-
2024年12月王鳳麟教授甲辰龍年冬季...
發(fā)布時間:2024-07-04
-
【2019秋】即學即用的遁甲調(diào)理秘法...
發(fā)布時間:2019-07-09
-
【2019秋】掌控人生方向的利器——...
發(fā)布時間:2019-07-09
-
【2019秋】事半功倍的秘法之道——...
發(fā)布時間:2019-07-09
-
事半功倍的秘法之道——王鳳麟陰盤...
發(fā)布時間:2019-04-24
最新推薦
-
2024年12月王鳳麟教授甲辰龍年冬季...
發(fā)布時間:2024-07-04
-
2024甲辰龍年木星對我們的影響
發(fā)布時間:2024-02-28
-
全民抗疫,為國出征
發(fā)布時間:2020-02-19
-
事半功倍的秘法之道——王鳳麟陰盤...
發(fā)布時間:2019-04-24
-
解開何知百態(tài)之謎——弟子學員課后...
發(fā)布時間:2019-04-24