【個(gè)人健康策劃案例】

時(shí)間：2023/02/17

地點(diǎn)：鹿鼎公司

為保護(hù)客人隱私進(jìn)行匿名處理

策劃案例為真人現(xiàn)場(chǎng)如實(shí)記錄

助理老師接通了黃女士的電話，遞給王教授，電話那邊傳來(lái)了聲音：“王教授！先再次感謝您為我調(diào)理環(huán)境讓我能順利生產(chǎn)！每次聚會(huì)吃飯，孩子的爺爺奶奶都要聊到您，是您幫助家里完成了一件大事！現(xiàn)在有個(gè)事情，我家孩子快三歲了，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該能正常吃飯了，但是現(xiàn)在還是要我一直喂，要不就不吃，攪拌機(jī)什么的全用上了，弄得我精疲盡力的，他這個(gè)習(xí)慣真是不好！請(qǐng)您幫忙策劃一下！”

2023年2月17日下午14點(diǎn)44分，王教授排好了思維導(dǎo)圖。

王教授對(duì)電話里的黃女士說(shuō)：“黃女士你好！我來(lái)為你分析一下小朋友的狀態(tài)，從信息上看，這是因?yàn)樾∨笥训乃季S與我們180度相反，根據(jù)萬(wàn)象全息論，這與我們的環(huán)境有關(guān)系，盧梭說(shuō)過(guò)：“不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)判。”接下來(lái)我為你提供一些相關(guān)信息，咱們通過(guò)環(huán)境的調(diào)理把他的問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)。”

“好的！感謝您！”

“第一，在西側(cè)廚房里的下水道有滲水、漏水的信息，要修理一下。”

“好的！我家廚房就在西側(cè)！您說(shuō)有一定就有，我一會(huì)看看去！”

“第二，在你所居住房子外面的西側(cè)，樹(shù)上有明顯的斷枝、干枝，你去找到然后修剪一下，這種環(huán)境問(wèn)題也會(huì)影響他的狀態(tài)，讓他很敏感。”

“是，他現(xiàn)在就是十分敏感！原來(lái)和外面的樹(shù)還有關(guān)系呢！”

王教授繼續(xù)分析說(shuō)：“第三，在小朋友額頭的右側(cè)有小斑點(diǎn)，用清水點(diǎn)一下那個(gè)地方，根據(jù)統(tǒng)一物理學(xué)原理，我們通過(guò)對(duì)外在環(huán)境和自身環(huán)境的處理，可以促進(jìn)他行為的改變?！?/strong>