在我很小的時候，我有一個夢想——成為一名科學家。很多男生小時候都曾有過這種夢想，因為很多男孩兒覺得科學是個充滿天馬行空的世界，而我的夢想?yún)^(qū)別于他們的想法在于我是真的喜歡探索世界。

自從我來到這個世界，我的好奇心就沒停過。小時候經(jīng)常問媽媽一些問題，刨根問底地問。媽媽發(fā)現(xiàn)后也經(jīng)常帶我去一些科技館或體驗館探索學習。

隨著我頭腦中的邏輯框架不斷建立，我慢慢產(chǎn)生了一些看似簡單而又難以回答的問題，比如:為什么人類可以主宰這個世界？為什么人類會存在于這個世界？人類又從哪里來？等等。

于是我的興趣便從看科學實驗轉(zhuǎn)變成翻閱各種百科書籍。有件事兒至今記憶猶新。那次媽媽帶我來到一個出版社的地下書店，我在里面找到了一套《十萬個為什么》，我拿起其中的上冊便開始讀起來，里面有很多我感興趣的內(nèi)容，不知不覺我已經(jīng)沉浸其中。媽媽看我看得入神，便給我買了上冊，她告訴我如果我能看完上冊下次再來買下冊。

回到家中后，我很快就讀完了整本書，后來媽媽也給我買了下冊，我也是很快就讀完了?？墒俏也⒉皇呛荛_心，因為意猶未盡，還有就是沒有找到自己最感興趣的內(nèi)容，很失望。

再后來，我還接觸了很多《未解之謎》類的書籍，結(jié)果非但沒有解決我的疑惑，反而給我打開了更多大門，讓我對這個世界的疑問越來越多。

隨著年齡的增長，我能接觸到的資料越來越多了，這反而讓我接觸到了更多違背常理的事兒:幾歲大的小孩兒被貨車撞，憨厚老實的人過得很慘，作惡一方的人享受富貴等等。這和我內(nèi)心里建立的做好人有好報的想法完全相悖。

在上語文課的時候，我看到《滾繡球》有這樣一句話:為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴壽又延。這不正是我所看到的世界的真實樣貌么？

于是乎，我的三觀崩塌了，我迷失了方向，于是我求助于現(xiàn)代科學，我了解了很多基礎(chǔ)科學理論，慢慢地我重建了自己的三觀。我學習了宇宙大爆炸，愛因斯坦的《相對論》，霍金的《果殼中的宇宙》和《時間簡史》，量子力學，雙縫實驗等等。

可我學著學著發(fā)現(xiàn)，那些有些名氣的科學家在最后都轉(zhuǎn)向了同一個方向。

這絕非巧合。

我們都知道現(xiàn)代科學基于數(shù)學演算，可慢慢地，更多的科學家認為，宇宙中存在數(shù)學無法推算的部分。

而且我發(fā)現(xiàn)，即便是現(xiàn)代科學也只能把很多合理的事件看成是一種可能，而非必然?？扇绻麎娜俗鲪合硎苋松鷥H僅是一種概率，那么怎么在做好人好事才能有善報上邏輯自洽呢？

我覺得生而為人，把我所糾結(jié)的事情搞清楚是有意義的。

于是我將目光轉(zhuǎn)回東方。慢慢地也接觸了易學，機緣巧合下結(jié)識了奇門遁甲，感覺非常神奇，小小方格能裝下天地人神。可我自己學了一陣子后發(fā)現(xiàn)預測的結(jié)果不太準，所以沒過多久就荒廢了。不過在這學習期間，我構(gòu)建了一套以佛道理論為基礎(chǔ)的邏輯自洽的三觀體系，這讓我覺得我的每一天都過得很充實。而這個時候已經(jīng)是大三了，找工作成了重心，很快，我和易學拉開了距離。

原本我以為，易學從此與我無緣了，可2023年的遭遇，讓我們再次相遇。

2023年，也就是去年，我自己創(chuàng)業(yè)，起初一切順利，還掙了不少，可我太貪婪，一直在擴大經(jīng)營范圍和項目，導致每個小項目都沒做好，都暴雷了，錢沒掙多少還欠了不少債。雖然父母幫我還清了債，但我每夜還是難以入睡，我深知自己不適合朝九晚五的工作，可自己創(chuàng)業(yè)又容易收不住，經(jīng)驗少，容易上當受騙，一下子我就沒了方向。

這個時候又是媽媽拉了我一把，彼時她已經(jīng)在一家學院工作多時了，她讓學院的人看了我的出生信息，包括我的奇門局，結(jié)果我遇到了什么問題，虧了多少錢等信息全中。我覺得太神奇了。

她鼓勵我去學習學習，她說我適合做這個。我覺得可行，本來也挺感興趣，而且我印象中的奇門沒這么厲害，所以真的很好奇怎么算的，于是我便拜了師并正式學習奇門。這個時候是2024年的1月。

經(jīng)過不到半個月的學習，我已經(jīng)能看出不少東西了，我也知道了自己以前學的是陽盤以及陰盤的優(yōu)勢，每次上完課我都會找機會練習，不怕說錯。在網(wǎng)上找人，給他們解盤。從最開始收費幾十，幾百到上千，我只用了3個月。我非常開心，因為這個工作真的又長見識又有意義。

隨著我在實踐中遇到的問題不斷增多，我積攢了很多的問題并向師父提問?？陕野l(fā)現(xiàn)，師父對我提問的回答越來越含糊不清，甚至有時候會自相矛盾。

這時候我想到了一位師姐。我們相識于我第一次參加學院奇門的弟子課上。雖然每次弟子課來學習人數(shù)過百，但真正快速高效學習的同門師兄不超過10個，我和這位師姐就是這樣的弟子，最典型的特征是——我們從來不記筆記，頂多有比較重要的稍微記錄幾個字而已。

后來她發(fā)現(xiàn)我也是這樣的，而且當同門師兄還在糾結(jié)于十二長生怎么數(shù)的時候，我卻能問出很多有深度的問題。于是某個課間我們聊了起來。

她問我:“你知道王鳳麟么？”

我說不知道，她說，你居然不知道他，那可是鼻祖級別的人物，陰盤奇門遁甲從他那來的。我很感興趣，可當她告訴我課程的價格時，我猶豫了，我想等我攢夠再說吧。

可隨著實踐中的問題越來越多，我覺得自己像是碰到天花板，很難受，我發(fā)現(xiàn)我不能再等了，于是我來鹿鼎咨詢了一下。

那里真的完全看不出是個學習的地方，沒有營銷，一位師兄接待了我，我們一問一答后我決定去聽聽王鳳麟老師的課。

鼻祖就是鼻祖，兩天半的課程下來，王鳳麟老師給的全是干貨，尤其他講的很多看似虛無縹緲實則是上位概念的內(nèi)容讓我醍醐灌頂。很多不同的事情該怎么看也給出來詳細的辦法，邏輯嚴謹。

研討會結(jié)束后，我深感意猶未盡，短短兩天半學到的東西趕上我過去半年學的了。尤其是王鳳麟老師的講課風格，不拘一格，天馬行空后又能圍繞主題，快哉！特別是對于我這種有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人來說能學到的更多，受益匪淺！

因此課程上到一半，我就有了拜師的想法，這不是沖動，而是真心覺得王鳳麟老師講得到位精準。在得知山向奇門以及后邊還能看星象后，我更想拜王鳳麟老師為師，因為這些都是我感興趣的內(nèi)容。

我本人屬于研究型人格，非常喜歡鉆研，從沒想過有人能把奇門講得如此生動。王鳳麟老師的講課風格戳中了我的心，研討會上的學習真的可以用享受來形容，很舒服。

我現(xiàn)在非常渴望成為王鳳麟老師的弟子，跟著他學習更多正宗的奇門知識。我期待成為王鳳麟老師的弟子，與眾同門師兄一起學習奇門，探討奇門和感悟奇門！

趙畇銘

2024年8月31日